铁打的学校，流水的学生，学生一届又一届。之前我们互不相识，因为冥冥之中的缘分我们成为师生关系。我们最初之间毫无矛盾，但随着时间的推移我们之间的关系有了微妙的变化，学生认为老师看不上我，老师不公平……老师不喜欢调皮捣蛋学习不用心的孩子。师生关系出现了不和谐。找到不和谐的原因才能对症下药解决问题。作为一名老师与学生无亲无故，没有无缘无故的看不上。若想师生关系和谐，教师与学生都需要反思。
首先，教师教好课，在尊重的前提下教育犯错误的同学，孩子不是圣人他们犯错老师要给他改正的机会，同时要提前给予犯错的警告，不要事情发生了才去纠正那是亡羊补牢。其次，对于公平，世界上本就没有绝对的公平，老师要做好相对的公平。好生差生都能一视同仁，让孩子感觉到自己还在老师
的眼里。
不要一味的说老师不公平，学生做好自己，按老师的要求做好，课堂认真听讲，课下认真完成作业，不打架不骂人。学习有困难不会就问。没有老师不喜欢这样的孩子。如果孩子不信其师，老师说再多也无济于事。孩子和教师都奔着同一个方向去:学生学习好。良好的师生关系自然建立起来。
建立良好的师生关系的方法要分年段。
低年段，老师要拿出权威，让孩子崇拜你，信服你。
高年段，多听听孩子们的想法和意见，不要一味的压制，因为这个年龄段的孩子就应该有独立想法，而教师此时是帮他们指点正确的方向。
