首先,提前给孩子一个大致的内容解介,让孩子阅读有方向,同时提高阅读兴趣,帮助孩子理解;
其次,尽可能知道孩子的兴趣点。要孩子阅读,就要孩子喜欢阅读对象,从而成为主动阅读和阅读习惯;
第三,为孩子设计力所能及的思考题,家长安排阅读思考问题后,要在孩子阅读完成后及时检查,并给予点拨,让孩子得到更多收获。
首先,提前给孩子一个大致的内容解介,让孩子阅读有方向,同时提高阅读兴趣,帮助孩子理解;
其次,尽可能知道孩子的兴趣点。要孩子阅读,就要孩子喜欢阅读对象,从而成为主动阅读和阅读习惯;
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