首先我们要先了解一下叛逆期，人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。
两岁时候叛逆期的孩子变的以自我为中心，情绪波动较大，一向听话的宝宝开始和家长对着干，觉得自己长大了，自己的事情不喜欢别让来帮忙做，以此来实现自己的价值感，此时幼儿心理也很需要认可和尊重。那么我们来着重说一下如果孩子出现第一反叛期我们该怎么办？
应对方法：
1.适当“专制”：打算让孩子去做一件事情的时候直接以陈述句的句式去告诉孩子，而不是用反问句。比如：想让孩子去洗手就给孩子说宝宝，要吃饭了你应该去洗手了。而不是说宝宝，要吃饭了，我们去洗手好不好？诸如此类的事情。
2.给出答案，从中选择：孩子的思维特别活跃，所以有时候不能很好的根据目前问题给出自己的解决方法，那么这时候就需要家长去给孩子罗列出解决这个问题的方法，让孩子来选择。比如：我们可以给他说，你是想吃面条？ 还是想吃米饭？ 这样来问会让孩子感觉到尊重，并且也能够很好的去引导孩子。
3.学会尊重孩子，注意自己的说话方式：作为家长不要有自己是父母孩子就应该听我的话这样的想法。这种想法是不成熟的表现，是没有尊重孩子的表现。孩子尽管年龄小，但是也是一个独立的个体，有自己的想法和思想，所以在和孩子沟通的时候学会用商量的口气，而不是用命令的口气。
4.学会“无视”：当孩子为了满足自己某种欲望而无理取闹的时候，我们可以采用“无视”的方法，让孩子哭闹，让孩子自讨没趣，等孩子的情绪好转稳定下来后我们便可以去和孩子讲道理，如果靠近孩子他又哭闹，我们继续采取“无视态度”这样重复几次孩子就会懂得通过哭闹这样无理取闹的方式是无法满足自己欲望的，这样孩子也就懂得了自己行为是否合理。
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