如何培养学生的物理科学思维能力

一、重视思维过程的教学. 　　二、让学生自己暴露思维过程，提高思维训练的针对性和有效性. 　　三、加强实际问题的思维程式训练. 　　四、追寻科学发现历程，优化思维品质. 　　学生学习能力的差异表现的就是思维品质的差异，培养学生的思维能力是学好物理、发展学生智力和能力的突破口。优秀的思维品质主要表现在思维能力的深刻性、灵活性、独创性上。培养学生的思维品质是一项长期的、复杂的系统工程，需要师生的共同努力。教学过程应以学生的认知过程为主线，把问题带到开始的地方，重视探究规律的思维过程，使思维过程真正成为教学的主线.