本节课,教师能把学生放在主体地位上,不足之处是课堂气氛不够活跃,学生不够积极踊跃发言,教师要注重调动学生的学习积极性。
教师的板书设计不够完美,板书设计要体现出本课的重点内容,让学生易牢固的记住。
教师的教态要有感染力,教师的语言要能引起学生的共鸣。
本节课,教师能把学生放在主体地位上,不足之处是课堂气氛不够活跃,学生不够积极踊跃发言,教师要注重调动学生的学习积极性。
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教师的教态要有感染力,教师的语言要能引起学生的共鸣。
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