首先让孩子明白我们数学采用的是十进制,可以让他用扳手指来理解,十个指头用完,表示大于十就要往前进一位了,比如11表示10+1,36表示10+10+10+6,让孩子从底层逻辑明白,我们十进制的含义,才能从根本上让他自己学会大于十的计算方法。
比如15+13=10+5+10+3=10+10+5+3=28
首先让孩子明白我们数学采用的是十进制,可以让他用扳手指来理解,十个指头用完,表示大于十就要往前进一位了,比如11表示10+1,36表示10+10+10+6,让孩子从底层逻辑明白,我们十进制的含义,才能从根本上让他自己学会大于十的计算方法。
比如15+13=10+5+10+3=10+10+5+3=28
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