5年级数学可能性的十个知识点

1．用“一定”“可能”“不可能”来进行描述，其中“一定”“不可能”是能够完全确定的情况下做出的判断，而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断。

2．在描述事件发生的可能性时，要先全面分析，再描述。

3．事件发生的可能性有大有小；

4．事件发生的可能性大小与参加的个体数量有关，个体在总数中所占数量越多，出现的可能性就越大；反之，个体在总数中所占数量越少，出现的可能性就越小。

5、游戏规则的公平性： 

公平性就是只参与游戏活动的每一个对象获胜的可能性是相等的。