
通过“双减、增效、提质”主题研讨,高品质课堂展示,多元优质作业展示多种形式,展示双减背景下教研探索和学校教育管理实践。
通过双减从理论建构、教研赋能、教育治理、学科教学多个维度探究课堂教学提质增效的路径和策略。并对教学提出“深、严、细、实、新”教学管理五字诀。

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