一年级的小朋友识字量还不是很多,阅读理解能力也有限,做阅读记录卡的最大意义应在于帮孩子培养一个持续阅读的好习惯,通过阅读记录卡的日程月累,让孩子看到自己的阅读成果,产生阅读成就感 ,激发其更大的阅读兴趣。同时,通过坚持阅读积累识字量、培养语感,能写出完整、通畅的句子来。所以阅读记录卡的设置不宜太过复杂,也不宜要求过高,应围绕一年级孩子的阅读特点设置。一般来讲,阅读记录卡上能让孩子记录出以下信息已经足够了:
1、阅读日期
2、阅读书名
3、阅读时间
4、阅读页数
5、有趣的新字词
6、书里最有意思的一句话
7、我来给书评个分
如果孩子到了中高年级,阅读记录卡的设置可以要求更高一些,以做读书笔记为主,摘抄优秀段落,写写感想评价之类,以培养提高阅读理解水平为主。