物态文化、制度文化、行为文化和精神文化是社会文化构成的四个不同维度。学校文化是社会文化的亚文化,用这四个维度来审视学校文化,同样也呈现四个不同层次的维度。本人认为,学校文化建设的过程是这四个维度相互渗透、相互影响、不断递升的过程。
物态文化、制度文化、行为文化和精神文化是社会文化构成的四个不同维度。学校文化是社会文化的亚文化,用这四个维度来审视学校文化,同样也呈现四个不同层次的维度。本人认为,学校文化建设的过程是这四个维度相互渗透、相互影响、不断递升的过程。
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