儿童发展的本源包括

儿童发展的本质就是内因与外因的相互作用。在相互作用中儿童心理产生量变和质变，从而得到发展。

儿童的发展一般可以分为以下几个方面：

1、生理方面的成熟和发展，包括身体的变化和运动技能发展的时间顺序;

2、认知方面的发展，包括感觉、知觉、记忆、语言、思维和想象等;

3、社会性方面的发展，包括情感、人格和人际关系等的发展。