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课前预习 课前预习是提升学习主动性的关键一步。生物学科很多知识需要记忆和理解,因此,课前预习能够让我们及时发现问题,然后带着问题听课,会提高课堂效率。 能坚持课前预习,是学好生物的第一步。生因为“懒”而导致自己的生物成绩不好,那么如果快速提高自己的生物成绩呢?
2.
会听课 会听课 课堂上不仅要保持旺盛的精力,还要做到眼到、耳到、脑到、手到,调动多种感官参与学习,这样在大脑皮层上形成许多个兴奋中心相联系,留下不易肖退的记忆痕迹。 老师讲课尤其是讲授新课,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。