首先要和孩子进行耐心细致的沟通交流,不要摆出家长高高在上的姿态,要放低姿态,不要让孩子从心理上抗拒交流,然后是根据孩子身上的坏毛病说明利害关系,也可以引用一下经典的故事或者名人传记,让孩子可以更清楚的了解坏毛病的危害,最后是让孩子自己表达对于自己坏毛病的认识
首先要和孩子进行耐心细致的沟通交流,不要摆出家长高高在上的姿态,要放低姿态,不要让孩子从心理上抗拒交流,然后是根据孩子身上的坏毛病说明利害关系,也可以引用一下经典的故事或者名人传记,让孩子可以更清楚的了解坏毛病的危害,最后是让孩子自己表达对于自己坏毛病的认识
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