三者的作用不同:
变式的作用是改变非本质特征,突出本质特征。
正例又称肯定例证,作用是防止学生出现概括不足的情况。
反例又称否定例证,作用是防止学生出现过度概括。
三者的作用不同:
变式的作用是改变非本质特征,突出本质特征。
正例又称肯定例证,作用是防止学生出现概括不足的情况。
反例又称否定例证,作用是防止学生出现过度概括。
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