普通高中学生综合素质评价流程

步骤/方式1

一是写实记录。教师指导学生客观记录在成长过程中集中反映综合素质主要内容的具体活动，收集相关事实材料，及时填写活动记录。

步骤/方式2

二是整理遴选。每学期末，教师指导学生整理、遴选具有代表性的重要活动记录

步骤/方式3

三是档案记录。学习态度端正，目的明确，自主学习潜力强，此外上课能够认真听课并用心参与讨论，能够主动完成各项学习任务，独立自主。