方法是:
一是教孩子对亲人的认知,认识和区别大人的称呼。
二是教育学会讲述五个字音以上句子,学会表达自己的需求意识。
三是学会独立动手操作玩具,能识别大人与自己的物品。
方法是:
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二是教育学会讲述五个字音以上句子,学会表达自己的需求意识。
三是学会独立动手操作玩具,能识别大人与自己的物品。
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