创设任务情境法:将学生分成小组,以完成任务的形式让学生在真实情境中体验和学习知识
真实情境法:以真实的情境为载体,引导学生自主探究,培养学生的解决问题的能力
情境模拟法:人工创设某种情境,以此让学生思考和解决问题,达到优化教学的目的
4、课堂讨论法:教师与学生相互交流,让学生在教师引导下比较不同的观点和策略,开发和挖掘创造性思维和智力潜能
5、案例研究法:通过案例的分析,引导学生从多个维度思考问题,拓展学生的知识和解决问题的能力
创设任务情境法:将学生分成小组,以完成任务的形式让学生在真实情境中体验和学习知识
真实情境法:以真实的情境为载体,引导学生自主探究,培养学生的解决问题的能力
情境模拟法:人工创设某种情境,以此让学生思考和解决问题,达到优化教学的目的
4、课堂讨论法:教师与学生相互交流,让学生在教师引导下比较不同的观点和策略,开发和挖掘创造性思维和智力潜能
5、案例研究法:通过案例的分析,引导学生从多个维度思考问题,拓展学生的知识和解决问题的能力
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