1、鼓励孩子把绘画和一定的故事情节结合在一起。
父母可以鼓励孩子把自己编的故事通过绘画的形式画出来，这样既可以提高孩子的绘画能力，还可以锻炼孩子的语言表达能力。
2、要排除儿童学习绘画以成名成家的功利性目的。儿童美术教育只是一种审美的启蒙教育，是以促进儿童全面发展而目的，是培养儿童想象力、观察力、记忆力和创造力的教育，是培养儿童从小心灵向上、向善、向美的“心灵教育”。
3、不单纯教绘画，而是让绘画和手工结合在一起。
在纸上绘画好后，可以和其他手工相结合，比如剪纸或制作书签等。在过年或过节时制作贺卡，可提高动手动脑能力，让孩子觉得学好绘画有很多作用。
4、教孩子在学习绘画过程中不但要注意对事物的细致观察，适当地学习基本的“技法”，更重要的是要孩子理解生活，充分发挥孩子的想象力，画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。
5、创造良好的绘画环境。
购买各种精美的绘本给孩子看，并准备好绘画的工具，带孩子参观各种书画展，或者去美术博物馆参观各种艺术品。或者去斯 玛 特少儿绘画中心。
6、给幼儿一个自由想象的空间
少儿美术创作的主要特征是表达自己的稚嫩而纯真的内在情感。因此，斯玛特少儿美术老师的评价方法对幼儿的想象和创造的再现与诱导很重要。
