1、喜欢玩。
在宝宝们的眼里或许玩耍要比学习重要太多，而且他们会不自觉的把精力放在这方面上，很多人上课也管不住自己的思维，总是想着下课要做什么。
所以当老师讲课的时候，宝宝往往听不进去，有的人甚至根本就没有听过。
就算宝宝再聪明，想要把成绩提上去，没听过课，不知道讲什么考试也不知道考什么，这种宝宝怎么可能在数学上的成绩比别人高。
所以家长们不要认为宝宝成绩不好是因为他们笨，有时候是因为宝宝根本就不用心，他们把心思放在了不该投入的地方。
2、不认真。
很多宝宝都说自己上课也听讲，可是成绩却和他们想象的不一样。
听课是一种表现，可是听的走不走心又是另一种表现。
会听课的宝宝知道老师讲的知识点重点在哪里，它的延伸地方是什么。
刚开始学 习的宝宝或许找不到思路，但是当他们慢慢习惯这种思维的时候就会抓住一些重点。
如果不认真，宝宝只是像摆设一样，在上课的时候听课，下课的时候不动脑子做题，他们的成绩也很难会提高。
3、不写作业。
在很多学生眼里，数学作业是没有用的摆设，就算有人不做作业，他们的成绩也会很高。
可是学生们忽视了这些家长，往往会重视宝宝的学习，或许在别人玩耍的时候。
家长会找更好的老师去教育宝宝，所以这些宝宝写的作业都要比学校的有难度，自然成绩会比别人好，学校的作业完成质量不好。
老师每次的作业都和当天讲的内容有很大关系，都是希望宝宝们能够在此基础上更好的理解这个学科。
但是本身宝宝没有资源，上课的时候不认真听，下课又不好好做作业，想要拿成绩说话简直是不可能的事情。
