《小猪佩奇》反对派 孩子的模仿行为很难控制吗

《小猪佩奇》反对派 孩子的模仿行为很难控制吗

首页维修大全综合更新时间:2024-03-11 19:16:52

《小猪佩奇》反对派 孩子的模仿行为很难控制吗

“感觉造型不好看,每天傻呵呵的。

”上海市民赵小燕表示,自己孩子3岁,先前也让孩子看过几集《小猪佩奇》,后来发现动画片里的小猪傻笑不止、随时躺在地上、踩泥坑这些“苗头”不太对。“它寓意是蛮好的,但毕竟我们是人,不是小猪呀。完全模仿的话会出现一些问题,让宝宝看的话很难控制他具体模仿什么。”赵小燕表示,孩子参加的早教中心内有一对亲姐弟是典型的小猪粉,“姐姐很喜欢《小猪佩奇》,有弟弟之后一定要叫他 乔治 (《小猪佩奇》中猪弟弟的名字),父母也没意见,弟弟就叫乔治了。” 很多时候,赵小燕会结合自己的审美偏好给孩子选动画片,“我自己不喜欢的,一般就不会给他看。” 她更偏向于给孩子看《汪汪队立大功》、《超级飞侠》、《海底小纵队》等动画片,“它们有个共同点,主要角色是一个团队,每集中它们都会遇到一个不同的困难,成员各有分工协作解决问题。”赵小燕举例说,《汪汪队》里的小狗有的擅长消防,有的能追踪气味;而《超级飞侠》里的飞行机器人有的擅长救援,有的能指挥交通,还有的擅长发明创造。“这就告诉孩子每一种能力都是有用的、每一种职业都是值得尊重的,小朋友们都爱的《超级飞侠》主角只是一个 快递员 而已。”赵小燕说。赵小燕认为,孩子每天看一到两集动画片,平时也会念叨动画片里的台词,比如“勇闯天下,超级飞侠”、“汪汪队总部集合,莱德需要我们”,潜移默化的影响总归存在,但到目前为止,还未出现让她觉得有必要纠正的模仿行为。

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