架子鼓适合4岁及以上的孩子学习。因为架子鼓的学习对孩子的思维和手脚配合等多方面都有益处。
架子鼓的学习主要是研究四肢间的运动组合关系，即协调运动。协调运动的训练本身就是开发我们左右脑的一个过程。而架子鼓学习不同于电钢琴学习，学习中协调的训练在于肢体组合方式的改变和不同肢体间的配合。最终我们把所练习到的不同思维方式下的协调运动应用到套鼓上实践就形成了不同的节奏，不同的音乐律动。
那么该以怎样的思维方式去组合我们的肢体运动，从而得到千变万化的音乐律动。这就要靠爵士鼓练习过程中我们怎样来合理的利用和开发我们的综合思维能力了，如逻辑思维、数学思维以及创造性思维等等。
在架子鼓教学过程中，教师对于学习者更多的是一种引导，思维方式的引导，而真正的发挥和使用演奏就要看每个人不同的理解不同的思考方向了。这样的架子鼓学习才有创新，才有乐趣，而非照本宣科，禁锢思想。
在解决了架子鼓合适多大的孩子练习的问题后，还有以下的益处：
1. 手脚配合，可训练幼儿大小肌肉的协调能力，训练思维反应能力以及团队合作意识。
2. 强烈的节奏，巧妙的变化出无穷无尽的各种特色音响，对幼儿左右脑的开发和训练起到良好的效果。
3. 架子鼓属于节奏性强的乐器，音乐兴趣发育的培养，奠定良好的音乐基础。
4. 培养和增强幼儿的自信心和表现力
架子鼓即爵士鼓，是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，它通常由一个脚踏的低音大鼓（Bass Drum，又称“底鼓”）、一个军鼓、二个或以上嗵嗵鼓（Tom-Tom Drum）、一个或两个吊镲（Crash Cymbal）、一个节奏镲（Ride Cymbal）和一个带踏板的踩镲（Hi-Hat）等部分组成.。当然有时因演奏需要会增设一些如牛铃、木鱼、沙锤、三角铁、吊钟，不管增设多少器件，都是由一人演奏。鼓手用鼓槌击打各部件使其发声。爵士乐中常用的鼓槌有木制的鼓棒，由钢丝制成的鼓刷，由一捆细木条捆成的束棒等。
架子鼓形成于20世纪40年代，它包含着各种不同类型、不同音色的手击乐器和脚击乐器。手击乐器有小鼓、嗵鼓、吊镲等，脚击乐器有大鼓、踩镲。在此基础上，根据演奏的需要、可随时增减附加打击乐器。在乐队中鼓手掌握着乐曲的速度和节奏等重要环节，尤其是在爵士乐中，鼓手特别需要与其他乐手保持默契的合作状态。
