回答如下:以下是一种可能的教学方法:
1. 引入概念:首先,向学生解释减法的概念。减法是指从一个数中减去另一个数,得到一个差值。例如,5减去3等于2。
2. 复习减法表:让学生回顾一下20以内的减法表,即从20开始递减,每次减1的表格。这可以帮助他们更好地理解减法的概念,并为后续的学习打下基础。
3. 教授三连减法:接下来,向学生介绍三连减法。在这种减法中,需要依次减去三个数。例如,如果要求学生计算13减去3减去2减去1的结果,可以按照以下步骤进行:
- 首先,减去3,得到10。
- 然后,再减去2,得到8。
- 最后,再减去1,得到7。
这就是13减去3减去2减去1的答案。
4. 练习:让学生尝试做一些三连减法的练习,以巩固所学内容。可以逐渐增加难度,例如从10以内开始逐步提高到20以内的三连减法。
5. 总结:回顾一下所学内容,强调重点和难点,确保学生掌握了20以内的三连减法。