一年级学生两极分化意思是一部分学生向好的方向发展，另一部分学生向不好的方向发展！形成非常鲜明的对比。两极分化一般指学习成绩和习惯的分歧。
一部分学生学习习惯很好，上课认真听讲，积极主动完成老师布置的任务，成绩很好。
一部分学生上课不认真听讲，老师布置的任务拖拉完成或者不完成，因此成绩也不好。这就是一年级学生的两极分化！
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