体制内35岁的教师还有前途吗（没有编制的教师有前途吗）

这样的年龄段的教师正是干事业的黄金期。教师刚刚工作是菜鸟，经验不足，教学方法单一，从学校里学到的知识用到工作中有一个磨合的过程，如果你能认真编写每一次教案，课后认真写课后反思。

善于倾听老教师的经验并实施在工作中，能循环教学，几轮下来之后将会是一名教育教学经验丰富，教学方法得当的教学骨干，进一步成为学科带头人，一名教师从三十岁到四十五岁都是教师的黄金期，职称进级也就是这样的阶段，能上中学高级教师就行了呗。