有了很强的道德观，道德标准不仅源于父母师长教诲，也来自于自我内心判断；
最在意别人的看法，在意朋友；
在学校里，大都有很强学习愿望，喜欢背诵，而较少进行思考性的工作；喜欢接受事物的体貌，而不太愿意去推论。
相处技巧
把握度：“不要管得太紧，也不要管得太松”，是他最喜欢的管教方式。
引导学习：如果这时他背诵大量的词汇，对他以后的思考会很有帮助！
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