对于这个问题，我在带孩子的过程中学习了几年的育儿知识，就我自己的观点最重要的一点就是要把孩子当个“人”看。什么意思，就是把孩子当成一个独立的个体。深入一点就是人人平等。
从孩子呱呱落地的那一刻起，孩子就像一张白纸，父母给予孩子什么，孩子就会在白纸上刻下什么。换句话说，什么样的父母就造就什么样的孩子。
最初孩子小时候是要依附于父母生活的，需要父母的照顾，等到孩子有了自我意识，做父母的就得一点一点的放权，什么是孩子的事情，什么才是父母的事情。在分清责任的过程中，也是让孩子一点点培养自我独立的人格。
可能知道这个思路，说起来挺容易的，但是真正实施起来又是另外一回事，以我自己为例:
宝宝四岁，幼儿园中班，每天早上起床上学这件事来说，这个阶段的孩子时间观念很弱，特别是在大人看来的磨磨蹭蹭的问题，穿衣服时如果不提醒可能就在那发呆，起床后可能就去玩玩具了，大人一般情况就在孩子耳边一个劲的催促，我也是一样的，父母催促久了如果没有意识到这是个问题，那么孩子就会习惯了父母的催促，往往到父母快崩溃时才进入状态，真的要迟到了，才会急急忙忙的准备，父母焦急不堪，如此恶性循环。
这种相处模式会导致什么问题呢？
孩子会觉得上学会不会迟到这件事跟自己没有关系，跟父母才有关系，但是上学会不会迟到这件事其实是孩子自己的事情，孩子没有时间意识，父母着急催促，就相当于把孩子自己的责任转移到父母身上了。
怎么样才能把这个责任交给孩子？
我自己的处理方式是:
7:10起床没有问题，孩子上衣还不会穿，我帮忙穿后，孩子自己穿裤子，袜子和鞋子，自己穿的过程中如果停下来了或者在玩，我会提醒:
妈妈: 宝宝20分钟后要上学了，穿好衣服后要干嘛？
宝宝: 刷牙洗脸。
妈妈: 宝宝好棒，知道自己要做的事情。你现在是在穿衣服吗？
宝宝: 是啊。
妈妈: 哦，该穿袜子了是不是？
宝宝: 是的。
宝宝任何走神不要强化他的行为，我们可以用语言引导孩子完成接下来的事情。
宝宝起床后玩玩具了怎么办？
妈妈: 宝宝，起床后要做的事情是什么呀？
宝宝: 妈妈，我就玩一分钟。
妈妈: 好的，玩完后过来刷牙洗脸了。
一分钟后还是没有过来，
妈妈又对孩子说:宝宝，还有10分钟后就到上学时间了。
宝宝: 来了妈妈。洗刷刷洗刷刷……
妈妈: 宝宝，洗刷后还有其他事情吗？
宝宝: 梳头发。
该上学了，这时发现宝宝的书包还没有背。
妈妈: 宝宝，现在上学时间到了，宝宝再想一想还有其他东西没有准备好吗？
宝宝: 没有。
妈妈: 每个小朋友上学都要背什么呀。
宝宝: 书包忘了。
高高兴兴的拿来书包和妈妈一起上学了。
四岁也是自我意识比较强的阶段，经常会出现各种横蛮不讲理，也会有各种状况发生，发生后我也会凶孩子，更多的是严厉的批评孩子，但是事情过后我会跟孩子道歉，妈妈错在哪里，为什么生气，把事情的经过在复述一遍，让孩子知道为什么错了或者不对，我现在需要提升的是当有问题发生时和孩子说话声音小一点，给自己大脑一个缓冲的时间，能不能平静的和孩子一起解决眼下的事情。
孩子虽然有其独立的人格，但是孩子各方面的能力又需要父母好好引导，父母其实对于孩子来说更多的是充当领路人的角色，在充分尊重孩子的前提下，孩子一旦偏离正轨，父母是需要及时帮助孩子回到正轨的。
怎么和孩子相处，真的需要我们自己不断的学习，父母先把自己的生活过好了，不以孩子为中心，以自己为中心点，来看待和孩子和家人的关系，那么会有不一样的收获。
愿每个宝宝都能健康快乐的成长！
