从小朋友开始知道，玩具是需要用钱来买的时候起，每次买东西或者是出去吃饭，我都会要跟他讲这个东西的单价是多少，是属于价格高的或是价格低的，有的时候也会跟孩子来讲说这个性价比，合不合适。我记得有一种奇趣蛋，里边一半是巧克力糖，一半是一个很简单的玩具，但是价格应该在七八块左右，我觉得这个是很不划算的，所以我会教孩子说这个性价比并不高，是来收智商税的，时间长了这个概念就在孩子心里养成了，慢慢的性价比这个概念他的心里也有了，在我带他出去旅游的时候，在景区里的玩具大家都是很清楚的，又贵又不实用，但他特别想要的时候我也会跟他讲这个东西的性价比并不高，妈妈可以在网上花很少的钱买到相同的玩具，一般他就会清楚这个东西，不值这个价格，然后就会放弃了。
但是对一些需要帮助的弱势群体，譬如说流浪汉流浪歌手啊，或者是景区那些提供服务，需要小费打赏的呀，我会给他5块10块或者是不等面额的钱，由他自己来决定，对于这些提供给我们服务或者是需要帮助的人，他是很大方的给的。
平时我们出去购买东西的时候，也会跟他讲，生活必须要的东西是一定要买的，玩具类的东西，如果要买，每次只能买一个而且一段时间，只能玩这一个，买了这个很长时间就不会再买，然后他也会克制自己的欲望，每次挑一个玩具或者是忍着下次再挑。如果我们平时逛街不期而遇一些东西，他又特别想要的，我会评估这个东西对他到底有没有好处，如果我不想买，我就会跟他讲，妈妈身上没带钱，或者这个东西太贵了，妈妈没有这笔钱来负担，孩子慢慢就明白，并不是每一次他想要的东西都可以拥有。
每次我们带他出去玩儿，或者是旅游，或者是他拥有了一些比较好的玩具书，而他自己不珍惜的时候，就跟他讲很多在偏远，农村的孩子，他们连饭都吃不上，更别说玩具旅游之类的了，慢慢我的孩子也开始学会珍惜。
而对于孩子要上的一些语言课，兴趣班啊，我也会根据他的喜好来选择，比如说他两岁的时候见到滑轮，就特别喜欢，到了他三岁满足报课条件的时候，我带他去报课，我明确的跟他讲，你喜欢的东西，妈妈花钱来让你上课，你必须要坚持下来，不能中途放弃，否则我们的钱就回不来了。我是想让他树立一种观念在教育上的投资，我们是舍得付出的，但是他要必须做到坚持，不能随便的去选课。目前，孩子的美术，英语，主持人，轮滑，都坚持的很好，希望我灌输给他的概念对他有影响吧。
这是作为一个宝妈在陪孩子成长过程中，总结的经验，没什么专业性的理论，就是一点一点的，在孩子心里扎根。
