为中华之崛起而读书的批注（第22课为中华之崛起而读书的批注）

教为学服务。所以，要从学的角度定位教。

《为中华之崛起而读书》一文用来学什么，怎么学呢？

认识一个了不起的人物——周恩来。故事中，是少年周恩来，与学生年龄相近，有亲切感。周恩来的了不起，从他少年的故事中，就开始显露出来了。所以，就认识人物而言，不能止于课文故事本身。