简述儿童发展所具有的特点和规律（儿童发展的特征是什么论述题）

儿童发展所具有的特点和规律：

顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性、分化与互补的协调性（针对特殊儿童）

       为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”去衡量所有的幼儿

       每一个儿童都是独特的，儿童有自己的想法、有自己认识世界的方式，因此不能用一把尺子衡量所有的幼儿，应尊重儿童的独特性。

1.儿童发展具有个体差异性。每个儿童心理发展都有自身的优势领域，如有的语言能力好，有的动作发展上协调能力强。因此，我们在面向全体的同时，要关注个体，不能一把尺子衡量所有的幼儿。

2.儿童是持续、不断发展的，但是发展又具有阶段性。儿童发展的各个不同年龄阶段中表现的稳定的、典型的特点，与其他阶段相比较，都会有不同的特点。

3.儿童发展具有不平衡性。不同年龄阶段的心理发展与时间不是一直匀速发展；不同的身心发展不是协调、统一发展的，具有不同的发展速度；不同的儿童，具有不同的心理发展速度。

        所以我们不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”去衡量所有的幼儿。