清楚地看到你的优点和缺点，了解你的能力。俗话说，“知己知彼，百战不殆”，我相信你会明白的。
制定一个学习计划。要取得好的学习成绩，我们必须首先制定一个切实可行的学习计划来指导我们自己的学习。如果我们期待，我们会站起来，如果我们不期待，我们会浪费。如果你按照计划学习，你可以合理安排你的时间，合理分配你的精力(关注重点和难点，但不要偏袒它们)。只有根据计划，你才能知道你在学什么，而且你不会输掉这场战斗。如果你继续这样下去，你可以使你的生活和学习有规律，养成良好的学习习惯，大大提高你的学习能力。
养成课前预习和课后预习的习惯。通过课前预习，你可以对新课有一个初步的了解，知道哪些问题你不能理解，并做好标记。这样，如果你带着问题听课，你会听得更仔细，你可以把你对课本的理解和老师讲解的内容进行比较，加深你对新课的理解和记忆，纠正一些对自己的片面理解，更重要的是，培养你的自学能力；课后，我们应该及时复习，不留任何疑问。首先，我们应该在做各种练习前回忆老师说过的知识点，并正确掌握各种公式的推理过程。我们应该尽力回忆它们，而不是在不清楚的情况下翻书。认真独立完成作业，勤于思考。在某种意义上，它不应该导致不知道这两个问题的学习风格。对于一些问题，由于思路不清晰，很难解决，所以他们应该冷静下来，仔细分析问题，努力自己解决。在学习的每一个阶段，我们都应该进行整理和总结，把知识的点、线、面结合成一个知识网络。融入自己的知识体系。
仔细听，好好想。对新知识的接受和学习能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们应该特别注意课堂学习的效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，我们应该跟上老师的思路，积极拓展我们的思维，预测下面的内容，比较我们自己的解决问题的思路和老师说的有什么不同。因此，除了坐着听，更重要的是积极思考(多问为什么)。你可以从不同的角度观察、分析和比较同一个问题，大胆提出自己的观点，与老师和同学讨论。如果课堂时间不够，你就把它放在教室外面。如果老师没有时间，他会和同学讨论。总之，讨论越充分，研究越深入，理解越深刻，掌握越强，可以大大提高他们的分析思维能力，增强他们的学习兴趣。
学习应该善于总结。学完一章后，做一个总结；学完一本书后，你也应该做一个总结。总结非常重要。俗话说，我们应该回顾过去，了解新的。定期总结还可以帮助你进一步理解和掌握所学的知识，形成一个更完整的知识框架。不同的学科没有相同的总结方法。
扩展知识：
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。
