1、深入备课,备教材,知道教材上每道题的编写意图。
2、严抓课堂,尽量做到高效率的课堂。
3、充分调动学生学习的激情,让学生爱上数学课。
4、平时注意复习前面所学内容。
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2、严抓课堂,尽量做到高效率的课堂。
3、充分调动学生学习的激情,让学生爱上数学课。
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