差异主要表现在接受能力和动手能力的差异。很明显,在相同的条件下,接受时间短,效果好的学生能力就强,反击能力就弱;其次,能力的差异还在于动手能力,相同的条件下,完成一件事情,时间越短,就越好,时间越长,说明了能力就越差,说白了,做一件事又快又好,那么能力就强。
差异主要表现在接受能力和动手能力的差异。很明显,在相同的条件下,接受时间短,效果好的学生能力就强,反击能力就弱;其次,能力的差异还在于动手能力,相同的条件下,完成一件事情,时间越短,就越好,时间越长,说明了能力就越差,说白了,做一件事又快又好,那么能力就强。
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