3到6岁儿童注意发展的特征中正确的是（属于15-18岁儿童身心发展特点的是）

3～6岁儿童注意发展的特征是：无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展。

1、无意注意占优势，其发展表现为：刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素；与兴趣和需要关系密切的刺激物，逐渐成为引起无意注意的原因。

2、有意注意的初步形成，处于发展的初级阶段，水平低、稳定性差，依赖成人的组织和引导，有如下表现特点：有意注意受大脑发育水平的局限；幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人要求下发展的；逐渐学习一些注意方法；幼儿的有意注意是在一定活动中实现的。

扩展资料：

一、教会幼儿一些维持注意的方法：

如：在看书时，用手指指着自己的阅读内容，帮助自己维持有意注意。

二、通过一些活动来维持幼儿的注意：

1、多种方式呈现自己的教学内容：言语、图片、视频、游戏等； 

2、让幼儿自己动手操作；

3、对维持注意的幼儿进行鼓励