幼儿注意发展主要是指幼儿的注意力由低级向高级发展的一个过程,注意主要是随着环境的影响来进行发展,与知觉记忆发展呈正相关,一般主要分为无意注意和有意注意。
1、无意注意发展的特点:幼儿的无意注意发展,主要考虑是受两种因素影响。刺激性的物理特征是引起无意注意的主要因素,比如给幼儿看鲜明的颜色,突然出现的一种新鲜的玩具,都能够引起幼儿无意注意的发展。另外,一些与幼儿兴趣相关的刺激物,能够很好地培养幼儿的兴趣和爱好,从而引起无意注意的发展,随着年龄的增加以及认知能力的发展,幼儿能够很好地自己主动发现生活中的新奇事物;
2、有意注意发展的特点:有意注意的发展特点主要是处于发展的低级阶段,一般受到大脑发育水平的调控,有意注意主要是大脑皮质进行的控制,一般在7岁左右能够达到成熟的水平。因此,在7岁左右幼儿的有意注意开始发展,比如进入了新的生活和教育环境,能够发展自主意识,从而进一步遵守生活制度和行为规则,使幼儿的有意注意逐步正常发展。