培养孩子的好奇心和求知欲，是家庭启蒙教育的重点，应该在小学阶段完成。好奇心、求知欲让人有了谦卑，坚毅。
古诗文对于小学阶段的孩子会有些晦涩与难理解，这个时候培养孩子对这方面的兴趣，好奇和求知识欲就很重要。
具体实施层面，首先可以买一些古诗文相互的书籍，比如唐诗三百首，宋词鉴赏等，平时多给孩子读，在这个过程中，最好不要强迫孩子背诵或理解，可以把古诗文背后的故事或者寓意多传授给孩子。
另外，也可以买一些古诗文学习机之类的，在家多放给孩子听听。古诗文，其实耳濡目染很重要，经常在家里给孩子播放，时间长了也会潜移默化影响孩子。
对于好动的小学生学习古诗文要有一定的技巧。
方法一，就是先用讲故事方式把古诗词的内容讲出来，引起小学生的兴趣，这样可以增加小学生背古诗的积极性，再者理解意思了就容易背内容了。
二是，诗词的内容可以画出来，老师父母可以指导一起画，或是引导小学生发挥想象力自己画，我更偏向后面这种，可以让小学生想象力的发展。
三是，诗词唱出来，编成曲调欢快的顺口的童谣似的，小学生喜欢，他们就会天天挂在嘴上的。
四是，玩出来，像成语接龙一般，你说上句我说下句，小学生爱玩，就让他们玩诗词，但是要奖罚分明，什么小红花之类的，小学生更喜欢鼓励，一鼓励就比拼着学。
这个是我上学以来的经验，至于小学生的时候大家几乎就是这种“可爱”的心理表现。以上仅限于我个人观点。
