孩子缺乏内驱力是因为缺乏对目标的认知和情感投入，导致动力无法持久
对于这种情况，家长可以考虑从两个方面入手：一是帮助孩子建立目标意识，让孩子了解目标的意义和价值，引导孩子通过不断思考和探索自我的能力，找到符合自己兴趣和特长的目标；二是加强情感投入，即让孩子感受到目标与自己的内在需求和价值的契合，让孩子在追求目标的过程中不断获得成就感和满足感，从而增强内驱力
此外，家长还可以采用激励机制来刺激孩子的内在动力，比如给予孩子适当的奖励和肯定，让孩子在不断迈向目标的过程中受到心理上的支持和鼓励，从而更加自信而有内驱力
一、探究原因，对症下药
要想解决学生学习没有内驱力的问题，首先要搞清楚学生学习没有内驱力的原因是什么。学生的内驱力是怎么失去的，我觉得主要有以下几个原因：亲子关系不良；体验不到成就感；努力而不见效果；来自老师的负面评价；得不到家长的认可；错误的自我认知等。只有找到了原因，才能采取有针对性的措施，这样才会有好的效果。
二、树立目标，做好引路人
教师要帮助学生设置一个通过努力可以达到的学习目标，然后再和学生讨论要达到这个目标要怎么做，接着每天监督和鼓励学生向目标迈进。要注意的是，这个目标要符合学生的能力和现有水平，是学生跳一跳就能够到的目标。如果目标设置过高，反倒容易伤害学生学习的积极性，所以设置目标时候要充分的尊重学生的意见和想法。
