有些心急的父母，第一见到我们，经常是“夺命三连”式的追问：1、啥时候开始训练？2、多久能正常说话？3、你们怎么保证？
作为语言矫正师，我们其实也有些问题：
1、孩子多大了？
2、发音不清有明确的原因吗？
3、有哪些音发不清？
4、理解认知能力怎么样？
5、······
老师想要原因，父母想要结果，两者经常闹出分歧，“工欲善其事必先利其器”，孩子的语言出现问题，绝对不是一天形成的，因果分析也得按顺序，按规律来，所以我们还是先找原因吧。
可以造成儿童发音不清楚的原因有很多，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫等相关失疾疾，也可能是功能问题。不同的原因造成发音不准的原理会有所有不同，表现也多种多样，都要针对具体情况给出建议。
其实说话是众多复杂精细发音动作的组合，正常儿童学说话也要几年的时间才能把母语所有音发准，学说话在发音方面是从模仿开始不断练习的过程，一般来说从6个月到一岁之间开始模仿，到了三岁左右可以做到母语的基本音素发的基本准确，也可能会有个别发不准的情况，不同的孩子具体的过程也可能会有差异，只要和平均情况不是特别大，一般都不会有太大问题，所以如果孩子一两岁发音不清楚，有可能是正常的。
如果处于正常的范围，家长想要孩子尽快把音发准，要记得不要强迫孩子练习，可以在游戏的过程中，给孩子读故事的过程中……总之是正常生活中陪孩子时自然而然增加语言交流，引导孩子主动说话的愿望。
而上面说的先天腭裂、听力障碍等，虽然多数情况是比较明显的，但也不排除隐性腭裂、程度较轻的听力问题等不容易被发现的情况，但却会对发音造成影响。对于这些病理因素，需要配合治疗进行系统的语音训练。
而上面说的功能问题，显然孩子刚开始模仿不可能把所有音发准，这就是功能不足的表现，而正常孩子学说话的过程也是发音器官生长发育的过程，发音器官有最大的灵活度，孩子可以通过不断调整练习，让功能发展到最适合母语发音动作的程度，而随着孩子不断成长，发音器官的功能就会慢慢固化，习惯也会养成，自我调节会变得困难，所以如果不能在正常的语言发育过程中获得准确的发音，发音问题比较明显，功能落后程度比较大，也需要进行系统的语音训练，以免影响孩子的成长。
