一年级两位数加法和减法属于一年级数学重点内容，怎样进行两位数加法和减法的速算？是摆在教师面前的一个难点，教师要教会学生快速计算的方法，比如接着数，或者列竖式计算，其中，接着数是速算方法的一种，要求学生可以心算，通过大量练习提高计算速度。
两位数加减法速算方法 低年级学生的100以内的加减法属教学重难点，教起来比较较困难，现就我这两年来总结的两点方法与大家共享。
方法 1.两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。
例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。
如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。）
这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。
再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。本办法学会了百试百灵，比计算器还快。两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。
