教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点和归宿。
教育目的是教育的根本问题,是我国现阶段一切教育活动的出发点和归宿。因为教育学的一些参考资料教育目的是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿。只有确定了教育目的,教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行。教育目的在教育活动中具有十分重要的作用和功能.教育目的既为教育活动指明了方向,又为检查和评价教育活动的质量提供了衡量尺度和根本标准。无论是过程性评价还是终结性评价,都必须以教育目的为根本依据。教育制度的建立,教育内容的选择,以及教育过程所采用的方法和手段,都必须按照教育目的去进行。
教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量课好坏的主要尺度。评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实,还要看教者对教材的组织和处理。
教学目标要在教学程序中完成,教学目标能不能实现要看教师教学程序的设计和运作。