综合实践活动课的四个阶段是什么（综合实践活动课程的理念和价值）

综合实践活动课的四个阶段是主题确定、调研准备、实践实施、成果展示。
1. 主题确定阶段：确定论文或者项目选题，规划研究内容，明确研究目的和意义。
这是实践活动的起点和基础。
2. 调研准备阶段：根据选题的不同，需要进行相关的调查、实地走访、数据收集等，为后续的实践做好充分准备，确保实践活动能够顺利进行。
3. 实践实施阶段：依据研究的内容和目的，进行实践操作，根据所收集到的数据进行分析整理，并提出具有实际意义的。
4. 成果展示阶段：将研究成果进行整理、归纳和展示，向社会广泛宣传研究结果并接受专业领域内的评审，反馈自身研究的优点与不足。

激发兴趣、研究探索、汇报交流、评价拓展。

综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。