大学生开展劳动教育有以下建议：
1、通过提倡“创造性劳动”，学校应重点培养一支专业技能过硬、自主能力高的新型劳动者队伍，以适应时代发展需要。
2、在教材中，加强学生的创新意识，可通过一些栏目讲述古代人民劳动创造改变生活的故事，激发学生创造的热情。
3、应多开展一些有关劳动的活动，让学生能够在实践中体会劳动的价值
4、可开展一些关于劳动的知识竞赛、汲取更多学生对劳动的了解与看法‘及时采取相应措施，让更多的学生参与劳动。
5、学校可以定期组织学生开展志愿者服务，到附近的社区，养老院等开展志愿者服务，为社区卫生助力护航，照顾老人。
6、同时我认为学校可以开展一些关于劳动的讲座，让学生们意识到劳动的重要性，尤其是身为大学生的我们应该学会怎样去学习劳动。我们都即将步入社会，为社会创造贡献自己的劳动，劳动是我们青年的责任与担当。
我认为大学生开展劳动教育建议：
现在很多大学已开始认真学习《意见》，积极研究劳动教育在本校课程体系和教学计划中如何落实。劳动教育不会过时，还要与时俱进。“目前的一大难点是有些大学依旧比较传统地认为劳动教育就是以简单的体力劳动为主，譬如清扫卫生、帮厨等活动，难以体现新时代特征。”他认为，这次《意见》所提出的“体现时代特征”的劳动教育基本原则，对于大学开展劳动教育具有特别针对性，“创造性劳动”是大学劳动教育有别于基础教育阶段劳动教育的核心特征。这一基本原则的内涵是“适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化。深化产教融合，改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力”。
