这种说法是不一定的，首先一年级不代表全部一年级的成绩，只能代表当时一年级的知识，孩子们没有学好，而且刚上一年级跟幼儿园有很大的不同，所谓的幼小衔接也是非常重要的，所以孩子一年级成绩差是很正常的表现，因为他们从幼儿园到小学之后有一个过渡时期，最重要的是三年级，三年级是过度阶段，所以要正确引导孩子
孩子一年级的成绩不好，当然不能说明孩子以后的成绩也不会好。但是，孩子一年级的成绩不好，而且整个一年级的成绩都不好的话，必须要引起家长足够的重视了。根据我教过两次一年级的经验来看，一年级成绩不好的孩子，家长大多负有不可推卸的责任。
一、没有帮助孩子养成良好学习习惯。孩子从幼儿园进入小学，转变是非常大的，很多孩子不能适应小学里那种整天都要学习的生活。家长提前帮孩子做好调适非常重要，比如在暑假里让他们练一练静坐，像个真正的小学生那样，端端正正坐十五分钟，以帮助他们养成听课的习惯。
二、对孩子的督促不够。一年级的孩子，完成家庭作业是需要大人督促的。虽然现在提倡低年级只留口头作业，但事实上完全不留书面作业是不可能的。学的生字和拼音总得回家写一写巩固记忆吧，算术题也要每天练习才能提高速度和正确率。而一年级的孩子，他自己完成作业的意识还很差，如果没有大人监督，大部分孩子就会马马虎虎完成。还有读和背的作业，更需要家长监督了。
当然，一年级的孩子学习成绩不好不要紧，只要重视起来，一起努力，很快就会赶上去的，如果拖到三年就比较累了。那么家长可以帮助孩子做些什么呢?
一、多和老师沟通。找出孩子成绩不好的原因，是上课不认真听还是作业完成的不认真，是基础知识不扎实还是理解能力有问题。找到问题才好对症下药。
二、陪伴孩子学习，多给孩子鼓励，同时又严厉地告诉他，每天的知识必须学会弄懂，该记的生字要记住还要会组词、该背的课文都要背熟。不要心疼孩子，现在苦一点，养成好的习惯，他就轻松了。
总的来说，一年级成绩不好不代表什么，但是一定要引起重视，从现在开始努力。
