1.走、跑、跳等基本动作更加协调,身体控制能力进一步提高。
2.在摆弄物品的活动中,协调运用各种技能。
3.建立大小、颜色、形状等基本概念。
4.能指出事物的相似处、不同处和显著的特征,能注意小的细节和差异,能按颜色、形状归类。
5.喜欢听故事、音乐儿歌,有初步的图画概念,有一定的模仿能力。
6.与他人互动,乐意玩扮演角色的游戏,社会性进一步发展。
7.培养语言理解和表达能力,掌握一定的礼貌用语和良好的生活习惯。
8.会认数字1~10,并能点数、背数1~20,建立初步的空间、时间概念。
3岁后的孩子是孩子个性性格的第一个分水岭,中国有句言语,三岁看大,七岁看老。意思就是说小孩子三岁时候的脾气秉性,可以预测他老年时的心理。
而父母是孩子的第一任老师,孩子的个性多数是是随着父母的性格变化变得不同。所以三岁后的孩子会慢慢的养成了自己的性格个性。