一般幼儿园里的幼儿发展评价科学的指标思路是根据《3~6岁儿童学习与发展指南》来大致参照的,但对于个别幼儿的评价,具体的情况还是具体看待。因为每个孩子成长的环境都是不同的,先天条件,也是不同的所以还得具体问题具体分析。
一般幼儿园里的幼儿发展评价科学的指标思路是根据《3~6岁儿童学习与发展指南》来大致参照的,但对于个别幼儿的评价,具体的情况还是具体看待。因为每个孩子成长的环境都是不同的,先天条件,也是不同的所以还得具体问题具体分析。
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