实事求是的写,作为老师要实事求是的评价自己的学生,做饭公平。特别是表现不好的学生,更不能夸大孩子的缺点,可以私下多交流帮助他改正毛病。
学习成绩:可以描述孩子在各个学科的表现,包括是否积极参与课堂活动、是否能够按时完成作业、是否有进步等。
行为表现:可以描述孩子在校的行为表现,包括是否守纪守法、是否尊重师长和同学、是否有礼貌等。
课外活动:可以描述孩子在校参与的课外活动,包括是否积极参加社团、是否参加过比赛或演出等。
与同学关系:可以描述孩子与同学之间的关系,包括是否友善、是否乐于助人、是否能够合作等。
在写孩子在校表现时,可以结合具体的例子和细节进行描述,以展示孩子的优点和成长。同时,也要客观公正地描述孩子的不足之处,并提出具体的改进建议。