方法：教儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
步骤/方式二
图片识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。
幼儿园的识字阅读课程应该结合幼儿的认知水平和兴趣，采用寓教于乐的方式。以下是一些建议来帮助你设计幼儿园识字阅读课：
1. 创设良好的阅读环境：在教室中设置一个小型的图书角，摆放丰富多样的绘本和图书，激发幼儿的阅读兴趣。
2. 开展亲子阅读活动：邀请家长来参与课堂活动，给幼儿提供阅读角色模型。可以组织亲子阅读时间，让家长朗读故事书并在课后与幼儿分享。
3. 使用多样化的教具和资源：除了绘本和图书，还可以使用卡片、拼图、磁带等教具来辅助识字和阅读。利用多媒体设备展示有声读物或动画故事。
4. 通过游戏和互动活动学习：利用游戏和互动活动来培养幼儿对文字的兴趣。例如，可以进行拼字游戏、词语连线游戏和英文歌曲等。
5. 注重音韵和语音的教学：以音韵意识培养为基础，教授字母及其发音，帮助幼儿理解字母与声音之间的关系。
6. 融入绘画和手工制作：通过让幼儿进行绘画或手工制作，来加深对绘本故事及文字的理解和记忆。
7. 尊重每个幼儿的学习节奏和兴趣：确保给予每个幼儿足够的学习时间和个别辅导，鼓励他们在自己的兴趣和能力范围内学习。
8. 练习和巩固：通过反复的复习和练习来巩固幼儿的识字和阅读能力。可以利用学习卡片、词汇卡、口头朗读等形式进行练习。
重要的是在课程中保持愉快的氛围，给幼儿创造一个积极的学习环境，激发他们的学习兴趣和主动性。
