初中语文古诗赏析答题技巧（古诗赏析答题技巧初中）

鉴赏四步法

⼀抓修辞

古诗词奖赏中的修辞，最多的当算⽐喻、拟⼈、⽤典、对⽐了。

1.⽐喻

为了表现所咏之物在某⼀⽅⾯的特征，以达到⽣动形象的⽬的。

答题格式：诗⼈运⽤⽐喻的修辞，把什么⽐作什么，⽣动形象的表现了什么在哪⼀⽅⾯的特征。

2.⽤典

诗⼈运⽤典故，⼤都是为了表达⾃⼰的愿望，观点，或起作借古讽今的效果。

举例：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

诗⼈运⽤典故，表达了⾃⼰渴望重⽤，为国建功⽴业的愿望。