答:55岁当学校中层有意义的。
深度分析:无论是什么年龄,担任什么职务,只要是在职务岗位上依靠自己的工作为集体做出贡献的,都有意义。
答:55岁当学校中层有意义的。
深度分析:无论是什么年龄,担任什么职务,只要是在职务岗位上依靠自己的工作为集体做出贡献的,都有意义。
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