健康性
健康性包括三层意思：其一，安全。幼儿园物质环境的建设和管理中，幼儿的生命安全是首要考虑的因素。其二，卫生。幼儿的抵抗力差，缺乏保持自我卫生的意识和能力，而幼儿园是集体生活环境，容易发生交叉感染，因此，幼儿园物质环境的创设要保证卫生。其三，科学。指幼儿园的物质环境一定要符合孩子的身心特点和兴趣爱好。
学前教育物质环境的健康性体现主要包括以下几个方面：
1. 空气质量：提供清新、通风良好的环境，确保室内空气流通，减少细菌、病毒等传播风险。
2. 水质安全：提供干净、安全的饮用水和洗手水源，预防水质污染，保障幼儿的健康。
3. 食品安全：提供合理、安全、营养均衡的膳食，确保食品卫生，避免食物中毒等风险。
4. 厕所卫生：提供清洁、卫生的厕所环境，定期清理消毒，预防细菌传播，保障幼儿的卫生健康。
5. 病媒生物控制：采取有效的病媒生物控制措施，如防蚊虫措施，预防儿童感染传染病的风险。
6. 安全设施：设置合适、安全的家具、玩具等物品，避免尖锐物品、易碎物品等带来的伤害风险。
7. 环境卫生：保持教室、活动区域等环境的整洁，定期清理消毒，预防病菌滋生。
通过以上方面的健康性体现，可以为幼儿提供一个安全、卫生、健康的学习成长环境，促进他们身体健康、心理健康的发展。
