首先，家长要先明确自己的目标，父母和长辈们希望孩子将来成为什么样的人？第二，问问孩子今后的梦想是什么？然后父母和孩子一起寻找两个目标之间的共同点，确定一致目标！接下来就是回到补习班的问题，现在选报的补习班是否有利于达成目标？和孩子商量如果不上补习班孩子自己在家要做哪方面努力才能有利于达成目标，以及如何实施。
我想无论结果如何，只要孩子愿意去做出努力与改变，并在父母的帮助下坚持，就一定能实现梦想！
很多家长认为“自己这辈子反正是不行，也没指望了，全部希望就寄托在孩子身上了。”这种情况的家长大多因为在小时候，由于受家庭经济条件、社会背景等因素的局限，而没有受到良好的教育，现在深感文化不足的苦头，但又觉得年纪大了，无法补救。所以便把全部希望都放在孩子身上。所以宁可自己受苦受累，也要把积攒的钱投资到孩子的各类学习上。还有的是急功近利地选择那些对孩子提高学习成绩有用的辅导课程。所以不少家长看到别人家的孩子又学这个又学那个，而自己的孩子却没有参加，于是坐立不安，立马就带着孩子去报名，怕自己的孩子落后于别人，这样把孩子塞到补习班里。有的家长想平时六天在学校上课，不用担心，可一到了星期天怕孩子贪玩不学习，干脆送到补习班里算了，又能学点知识又省得自己操心。有的是考虑功课不太理想，所以去补补功课也是应该的。花了一些钱，还真是小事。大事是把孩子宝贵的学习时间占用了、浪费了，甚至让孩子越学越迷惑了，厌学了，不断下降的考试成绩就是这种不良学习状态的反映。
